【我要印】訊：9月4日上午，蒼南縣印刷包裝協會秘書長陳后強走訪龍港鎮第二職業學校，調查了解最近幾年“校企聯姻”培養印刷技工的情況，并與龍港二職校長陳敬聰、校長助理李斯龍共商今后如何辦好印刷技術中職班，為蒼南印刷企業輸送更多優秀的技術職工。
 

陳后強與校方人員討論中 �！疚乙�印配圖】

　　龍港第二職業是一所以印刷專業為主的溫州市示范中等職業技術學校。學校創辦以來，加強校企合作，重視學生專業技能培養，先后與浙江港發軟包裝有限公司、中國曙光印業集團有限公司、中國新雅投資集團有限公司、浙江跨躍印刷有限公司等單位密切合作，建立多個校外實訓基地，培養了200多名軟包裝、制版等專業畢業生。2005年第一屆32名軟包裝專業的學生，其中有17名學生被港發公司招聘，另外15名學生也在相應的軟包裝公司工作；2006年40多名軟包裝專業的學生，也全部被港發等軟包裝公司招聘就業；2007年39名制版專業的學生，有部分被新雅、曙光、港發等公司聘用；2008年有兩個班80多名畢業生，有五位學生考上了浙江工貿職業技術學院，大部分學生也在印刷企業找到了工作；2009年43名軟包裝專業畢業生，先后被港發、紫東、跨躍等軟包裝企業招聘錄用。校企合作培養學生也得到了上級領導的充分肯定。浙江港發軟包裝有限公司被評為2007年度浙江省優秀校外實訓基地，中國曙光印業集團有限公司被評為2007年度溫州市優秀校外實訓基地。

　　雖然校企合作共育人才取得了可喜成績，但也存在著實訓企業成本高，愿與學校合作的企業比較少；學校缺乏設備，理論與實踐不能很好結合；學校培養學生的方向迷茫，沒有針對地開設專業課程；學生知識技術含量低和生產經驗不足等方面的問題。

　　為解決這些問題，為蒼南印刷業培養更多優秀的技術工人，協會秘書長陳后強和龍港二職校領導共同探討今后辦學的道路，提出了一些建議和想法。印刷技術中職畢業生不僅要掌握理論知識，而且更要掌握實踐技能，學校要根據企業提出的崗位培養目標，開設課程，實施以企業為主的“訂單”式培養；要建立健全印刷專業教師暑假期間到企業生產管理一線進行培訓的制度，學會機器的操作，豐富實踐經驗，利于在課堂上教學；企業要建立完善的實習制度，積極支持學生到企業實習，讓學生在實習期間有所收獲。

 

          【點擊查看更多精彩內容】

        相關新聞:

•  
• 　　“莫拉克”過后的蒼南印刷企業

  　　溫州蒼南467家“三合一”場所全部完成整改

  　　蒼南“臺北小鎮”催生“閩南語經濟圈”

  　　蒼南縣印包產業三大問題突出