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美國人的顧慮:電子課本

2010-01-13 09:12 來源:金華日報  責編:樂軒

摘要:
不過,教育界也對課本電子化有一點擔憂。比如電腦可能中毒,付費下載的電子書可能超過有效期。重要的是,傳播學者的研究觀點認為電子屏幕上的閱讀會削弱人的理解能力和分析能力,甚至會影響閱讀者腦部的發育……美國網友調侃說,以后孩子們如果不交作業,就能找到更多非人為因素所導致的借口,比如:“老師,昨天我的閱讀器掉地上摔了一下,不能開啟了!

  【CPP114】訊:從去年9月開始,在州長施瓦辛格的推動下,美國加利福尼亞州宣告了印刷課本在加州的終結,在條件成熟的中小學全部使用電子課本。那么,美國人是如何看待這一新生事物的呢?


  目前來自美國各地的評論都認為,加州的創新舉動帶給孩子們更加方便、高效的學習。電子課本可以復制、粘貼、搜索,同學之間還能分享讀書心得,而死氣沉沉的印刷書哪會有這些互動功能?同時,傳統課本一般不輕易修訂和改版,因為這要耗費大量的人力、物力。而電子課本就不存在這種顧慮,它可以根據需要,每年甚至每學期進行修訂和改版。另外,電子課本在造價上也比一般的印刷課本便宜很多,而且還節省了大量紙張和能源,有利于環境保護。


  不過,教育界也對課本電子化有一點擔憂。比如電腦可能中毒,付費下載的電子書可能超過有效期。重要的是,傳播學者的研究觀點認為電子屏幕上的閱讀會削弱人的理解能力和分析能力,甚至會影響閱讀者腦部的發育……


  美國網友調侃說,以后孩子們如果不交作業,就能找到更多非人為因素所導致的借口,比如:“老師,昨天我的閱讀器掉地上摔了一下,不能開啟了。”

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