暑期，把孩子“寄存”書店
2011-07-29 00:00 來源：東北網 責編：陳伊超
- 摘要：
- 暑假，是大多數孩子期盼已久的另一個天堂，不過也常常被戲稱為孩子們的“第三學期”。在暑假期間，相當一部分孩子不得不在補習班里度過，還有不少孩子選擇在書店里消夏。安靜清涼、知識氛圍濃厚，書店確實是一個好去處。7月26日，記者走訪了我區幾家書店，發現孩子“寄存”在書店的現象還是普遍存在的。
【CPP114】訊：暑假，是大多數孩子期盼已久的另一個天堂，不過也常常被戲稱為孩子們的“第三學期”。在暑假期間，相當一部分孩子不得不在補習班里度過，還有不少孩子選擇在書店里消夏。安靜清涼、知識氛圍濃厚，書店確實是一個好去處。7月26日，記者走訪了我區幾家書店，發現孩子“寄存”在書店的現象還是普遍存在的。
上午9時，記者來到天長南路新華書店時，粗略數了一下，在不到50平方米的兒童書籍賣場，20余個孩子填滿了并不寬敞的過道。大家姿態各式，有的一屁股坐在地上，有的或許是看書累了，干脆就趴著看。一個個都看得津津有味，不亦樂乎。大部分小男生主攻科普書，小女生則人手一本校園小說。相對來說大孩子看書較專一，年紀小的孩子則走馬觀花般地翻書。
那么為什么書店會如此受孩子們喜歡呢？一位姓高的女同學告訴記者：“在家過暑假只能待在空調房里看電視，呆久了還會生病。而且學校老師要求我們要利用暑假的時間多看看課外書，所以就經常來書店看書了，感覺比在家里過得充實多了。”
在旁邊還有一對小男孩和小女孩正在熱烈地討論著故事書上的內容。剛開始這個小男孩的警惕性很高，面對陌生人的提問，他選擇性地回答著。聊著聊著，熟悉起來之后，他告訴記者，他叫陳益，就讀于錦江教育集團，下學期開始就是三年級了，“爸爸媽媽都上班去了，待在家里也沒有事情做，而且我自己就喜歡看書。早上爸媽上班時順道把我和表妹帶到書店，午飯自行解決，晚上爸媽下班后再捎我們回家。”陳益顯得很老練。
采訪中，記者剛好碰到送孩子來書店看書的張先生。他表示，書店是孩子們暑假的最佳去處。“身邊都是書籍，還有靜靜讀書的人，在這樣的環境下，再不愛學習的孩子，也會靜下心來讀上幾頁。一個暑假過去，不信孩子不愛看書。”
記者向新華書店中心門市主任阮健了解情況。他說：“剛放暑假的時候，這里的小朋友比較多，平均每天都有100多個小孩子來這里看書。很多家長都認為把孩子安排在書店比較安全，而且比較涼爽，又能增長知識，一舉兩得。”對于這些“寄存”在書店的孩子，工作人員的心情也很“復雜”，一位工作人員告訴記者：“孩子愛看書值得提倡，但有些孩子不愛惜書，有的看書時隨意折疊，有的邊吃零食邊看書，書上油漬斑斑，破損現象也有存在。”
采訪手記：能給孩子多一點快樂嗎？
書店、補習班……似乎是家長給孩子想到的唯一的假期“主陣地”，在熬過100多天的學校生活，度過沒完沒了的上課、做作業、考試之后，好不容易盼到的暑期，可是卻發現這樣的煎熬仍然沒有結束。
是什么把這些孩子的快樂給抹掉了？想想這幫孩子的家長，他們的童年也許沒有現在這樣豐富的物質生活，玩具沒有現在的豐富，游戲沒有現在的復雜，但童年中留存了最寶貴、最值得回味的東西：快樂。再看看現在的孩子，“快樂”似乎成為了稀有元素。
曾經和一個朋友閑聊，他說要讓自己的孩子遲點上學，想想六七歲的孩子就去面對巨大的挑戰，于心不忍。有位家長也說，當前的教育制度下，如果我給我的孩子一個童年，那么我就欠他一個無法償還的未來。家長朋友們，有沒有好好想想，我們應該創造一個怎樣的環境，讓孩子能多一些快樂？怎樣給孩子們一個快樂的暑假呢？哪怕只是短暫的快樂。
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上午9時，記者來到天長南路新華書店時，粗略數了一下，在不到50平方米的兒童書籍賣場，20余個孩子填滿了并不寬敞的過道。大家姿態各式，有的一屁股坐在地上，有的或許是看書累了，干脆就趴著看。一個個都看得津津有味，不亦樂乎。大部分小男生主攻科普書，小女生則人手一本校園小說。相對來說大孩子看書較專一，年紀小的孩子則走馬觀花般地翻書。
那么為什么書店會如此受孩子們喜歡呢？一位姓高的女同學告訴記者：“在家過暑假只能待在空調房里看電視，呆久了還會生病。而且學校老師要求我們要利用暑假的時間多看看課外書，所以就經常來書店看書了，感覺比在家里過得充實多了。”
在旁邊還有一對小男孩和小女孩正在熱烈地討論著故事書上的內容。剛開始這個小男孩的警惕性很高，面對陌生人的提問，他選擇性地回答著。聊著聊著，熟悉起來之后，他告訴記者，他叫陳益，就讀于錦江教育集團，下學期開始就是三年級了，“爸爸媽媽都上班去了，待在家里也沒有事情做，而且我自己就喜歡看書。早上爸媽上班時順道把我和表妹帶到書店，午飯自行解決，晚上爸媽下班后再捎我們回家。”陳益顯得很老練。
采訪中，記者剛好碰到送孩子來書店看書的張先生。他表示，書店是孩子們暑假的最佳去處。“身邊都是書籍，還有靜靜讀書的人，在這樣的環境下，再不愛學習的孩子，也會靜下心來讀上幾頁。一個暑假過去，不信孩子不愛看書。”
記者向新華書店中心門市主任阮健了解情況。他說：“剛放暑假的時候，這里的小朋友比較多，平均每天都有100多個小孩子來這里看書。很多家長都認為把孩子安排在書店比較安全，而且比較涼爽，又能增長知識，一舉兩得。”對于這些“寄存”在書店的孩子，工作人員的心情也很“復雜”，一位工作人員告訴記者：“孩子愛看書值得提倡，但有些孩子不愛惜書，有的看書時隨意折疊，有的邊吃零食邊看書，書上油漬斑斑，破損現象也有存在。”
采訪手記：能給孩子多一點快樂嗎？
書店、補習班……似乎是家長給孩子想到的唯一的假期“主陣地”，在熬過100多天的學校生活，度過沒完沒了的上課、做作業、考試之后，好不容易盼到的暑期，可是卻發現這樣的煎熬仍然沒有結束。
是什么把這些孩子的快樂給抹掉了？想想這幫孩子的家長，他們的童年也許沒有現在這樣豐富的物質生活，玩具沒有現在的豐富，游戲沒有現在的復雜，但童年中留存了最寶貴、最值得回味的東西：快樂。再看看現在的孩子，“快樂”似乎成為了稀有元素。
曾經和一個朋友閑聊，他說要讓自己的孩子遲點上學，想想六七歲的孩子就去面對巨大的挑戰，于心不忍。有位家長也說，當前的教育制度下，如果我給我的孩子一個童年，那么我就欠他一個無法償還的未來。家長朋友們，有沒有好好想想，我們應該創造一個怎樣的環境，讓孩子能多一些快樂？怎樣給孩子們一個快樂的暑假呢？哪怕只是短暫的快樂。
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