全球視野：電子書革命繞道美國小學
2013-03-01 09:33 來源：互聯網 責編：陳莎莎
- 摘要：
- 美國電子書發展十分迅速，然而美國小學生卻連電子版本的教科書也沒有？看來這場電子書革命尚未惠及美國教育體系。
當然，各方應確保為中小學生制作的電子書加入增值內容，以便實現多功能化。
這同樣也是一個巨大的利益驅動；許多父母都愿意為多功能的電子書多付費用，因為這樣的電子書能夠讓孩子輕松掌握單詞的釋義和發音，還能夠及時更新版本，糾正老版書中科學和政治等領域的錯誤。這樣就再也不會有教科書還在說月球上沒有水，也不會有教科書仍顯示捷克斯洛伐克是一個國家！甚至南蘇丹只要一獨立，就可以顯示在地圖上。
我認為像美國這樣的發達國家就該如此，這絕不是什么過分要求，看看人家韓國是怎么做的吧。
據“國際學生評估計劃”顯示，韓國學校已經遠遠領先于美國。并且，因為韓國公共政策很快將強制公立學校普遍使用電子教科書，這種差距還將進一步拉大。
到2015年，每一個韓國學生都能使用最新內容的教科書，并且隨時可以獲取教材文本。同時，為學校節省打印、存儲和分發印刷書籍的成本的情況，很快就會變成過去式了。電子教材不僅僅會在首爾富裕的江南區推行，在貧困的農村地區也不會有例外。
我們和韓國相比又如何呢？我住在一個富裕的教學區，這樣的地方都沒有甚至也不會有學生能夠使用電子教材。那些不太富裕的地區又會是怎樣光景呢？
由此可見，我們從韓國可以學到的可遠遠不只有騎馬舞而已。
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