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“電子書包”贊歌需緩唱

2013-03-12 08:59 來源:華龍網 責編:陳莎莎

摘要:
這個月,由重慶科委牽頭研發的“電子書包”項目將實現量產,同時在市內20多個學校試點。據了解,從去年3月份起,江北區的6所中小學就率先使用“電子書包”進行一對一的數字化試點教學。一年過后,“電子書包”的使用效果如何,師生是否適應?昨日,記者進行了回訪。
  【CPP114】訊:這個月,由重慶科委牽頭研發的“電子書包”項目將實現量產,同時在市內20多個學校試點。據了解,從去年3月份起,江北區的6所中小學就率先使用“電子書包”進行一對一的數字化試點教學。一年過后,“電子書包”的使用效果如何,師生是否適應?昨日,記者進行了回訪
  
  首先說,重慶科委這種謀事干事的精神是值得稱贊的,況且,在科技高速發展的今天,孩子們也確實應該從小就掌握一些基本的電腦知識。應該說電子書包優點還是很多的,比如更夠直觀的展示出一些知識點,可以增強師生互動,同時能有較大的知識容量。
  
  但是,“電子書包”從其字面的含義就可以得出,這個電子產品將會成為孩子“減負”的法寶,其終極使命就是代替傳統的書書本本。然而,這個能讓學校愿意、家長同意、孩子高興的A4紙大小、1.5公斤左右的電子產品,真的是百利而無一害嗎?筆者倒認為,應該且慢為電子書包唱贊歌,更不該急于推廣。
  
  其一,將大大弱化孩子的書寫能力。電子書包代替傳統書包后,必然會孩子們大大的減少孩子們的書寫,隨之而來的是敲打鍵盤。通常情況下,小學生和初中生寫字是相對比較工整的,良好的書寫習慣都是在此階段形成的。如今,由于計算機的普遍使用,讓越來越多的人由“用筆寫”變成“電腦輸入”,這樣境況之下,孩子本身就少了一個書寫的環境,如果在鼓勵孩子大量使用電子產品,無疑將會讓學生們的書寫能力更差,如果這些孩子踏入社會,就會造成整個民族書寫能力的下降,這將是非常危險的一件事情。
  
  其二,不利于孩子的身體健康。過早的使用電子產品,對于孩子身體的成長也是百害而無一利的,比如,長時間使用電子產品會讓孩子更容易患上近視,且對孩子的頸椎、腰椎成長造成不利因素。
  
  其三,造成資源浪費。如果每個孩子人手一臺電子書包,這將是一筆不小的費用,這筆錢該誰出?如果國家出,那么這筆錢不如豐富一下學校的圖書藏量,如果是個人出,那豈不又給貧困的家庭增加了新負擔。
  
  所以,不管從哪個角度來看,電子產品也不宜作為大規模推廣的用品。
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