快速發展的包裝工業急需高層次的包裝科技人才！ 我國包裝工業經過20多年的快速發展，2001年總產值已達到2376億元，在40多個行業中已上升到第15位。目前我國集裝箱的年產量位居世界第一，紙、金屬、玻璃包裝制品的年產量均名列世界前矛。然而因我國包裝工業起步晚、基礎差，目前還普遍存在技術落后，研發水平低、管理不善等問題。這說明我國雖已成為包裝大國，但還不是包裝強國。目前制約我國包裝工業持續發展的因素較多，但是最根本的問題還是人才匱乏，尤其是高層次的包裝科技、管理人才嚴重短缺。包裝行業的專業技術人員僅占職工總數的2%左右，遠遠低于其它工業部門6%的平均水平。入世后，隨著我國產品出口大幅增加，要求包裝工業必須做大、做強，人才短缺愈顯突出，對高層次包裝科技人才的需求更加緊迫，因此培養高層次包裝科技人才刻不容緩。

包裝教育、科研部門急需高層次包裝工程專業人才！ 目前我國已有近40所大學開設包裝工程專業，現有包裝科研機構53家。由于歷史的原因，從事包裝教育的教師中，年紀偏大者都是改行過來的，而年輕者不外乎是學歷較低的包裝工程專業的本科畢業生，或者是其它專業培養出來的碩士、博士研究生。從事包裝科研的人員情況與之基本相同。按照教育部的要求，普通高校引進師資應有碩士以上的學位。多年來，因包裝工程專業不能名正言順地培養自己的研究生，故本專業的教師只能由具有招收研究生資格的其他專業來培養，這就形成了包裝高等教育的師資培養和用人的怪圈，這種現象應該改變。最近幾年，新上“包裝工程”本科專業的院校已有20多所，還有繼續增長的趨勢，包裝專業師資短缺的狀況更加嚴重。只有大力培養高層次的包裝專業人才，包裝教育、科研部門人才短缺的狀況才能逐步緩解。 包裝工程學科的建立和發展，為培養包裝研究生奠定了良好的基礎早在20世紀80年代中期，為了適應國民經濟的發展，在學習和借鑒發達國家包裝教育的基礎上，經教育部批準，開辦了包裝工程學科專業，從此我國的包裝教育和科研得到了快速的發展。多年來，經過包裝教育界的專家、學者的共同努力，正式出版了基本上反映包裝工程學科體系的全國統編教材，這是該學科在我國建立的重要標志之一。此外，一些高校還建起了設備優良的實驗研究基地、圖書資料室，并取得了一些可喜的教學、科研成果，從而不斷推動包裝工程學科向前發展，也為包裝研究生的培養奠定了良好的基礎。 我國包裝教育界應學習和借鑒國外大學培養包裝研究生的成功經驗美國是最早開展包裝教育的國家，早在1952年，美國密西根大學就率先創辦了包裝工程學科。到20世紀90年代，已經形成了能夠培養包裝工程學士、碩士和博士的人才培養體系。目前美國有20多所大學能夠培養包裝工程的研究生，每年接受外國留學、進修生20-30人。此外，德國的多特蒙特大學、柏林工學院、澳大利亞的維多利亞大學等高校以及法國、英國、泰國等國家的一些高校也相繼建立了不同層次的包裝高等教育體系。國內一些包裝院校通過“派出去”或“請進來”進行國際間學術交流；西安理工大學還與國外包裝院校開展合作，聯合培養包裝研究生，學習他們先進的辦學經驗，促進我國包裝研究生教育的發展。

國內一些包裝院校已具備培養包裝研究生的能力！ 盡管包裝工程學科至今尚未被列入研究生培養目錄，但是江南大學、陜西科技大學早在20世紀80年代中期就開始培養包裝技術與裝備研究方面的研究生。后來又有西安理工大學、天津科技大學、上海大學、浙江大學、北京印刷學院等高校也以專業掛靠的方式培養了一批包裝工程專業方向的碩干研究生。1996年，西安理工大學被國務院學位辦批準為全國第一個包裝工程試辦碩士點；2002年，國務院學位辦根據其47號和84號文件同意江南大學和天津科技大學在“輕工技術與工程”一級學科博士點內設置包裝工程二級學科的碩士點和博士點，培養包裝工程專業的碩士和博士研究生。 根據現代包裝工業對高層次人才的需求，在1996年4月29日的國務院學位委員會第14次會議上，已把包裝工程作為二級學科列入“授予碩士、博士學位和培養研究生的學科、專業目錄”中，令人遺憾的是，一年后在調整培養研究生學科專業目錄時被取消了，以致培養高層次包裝人才的正規渠道被中斷，一些頗具實力的高校只好再以“專業掛靠”方式培養“包裝工程”的研究生。像江南大學等校那樣，經國務院學院學位辦批準，在“輕工技術與工程”一級學科中設置包裝工程二級學科的碩士、博士點，對我國包裝研究生教育來說，無疑是一個佳音。由于包裝領域對高層次包裝人才的需求量多且缺口較大，單靠少數院校培養勢必杯水車薪。因此，筆者建議可采取以下一些措施： 盡快恢復包裝工程在培養研究生專業目錄中的二級學科地位，使具備培養條件的所有高校都能申報包裝工程的碩士點和博士點。這是調動一切積極因素，發展包裝研究生教育的當務之急。由于已經獲得包裝工程碩士、博士授權點的院校通常具有較強的教學、科研實力，在發展包裝研究生教育中應充分發揮他們的骨干作用，為培養高層次包裝專業人才探索和積累經驗。要提倡高校之間、高校與包裝科研院所之間互聘導師，聯合培養包裝工程專業的研究生，以利于資源共享、優勢互補和提高研究生的培養質量。 我國包裝工業要在強手如林的國際競爭中立于不敗之地，必須做大、做強和做優，為此，加快包裝科技人才的培養是關鍵。目前包裝研究生教育的問題已成為制約我國包裝業發展的瓶頸，希望國家有關部門給予關注，盡快解決包裝工程進“目錄”的問題，徹底暢通高層次包裝專業人才的培養渠道并加大培養力度，為我國早日實現由包裝大國向包裝強國的轉變創造有利的條件。